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說明：
一、依據教育部 104 年 2 月 6 日臺教師(一)字第 1040018580B 號函辦理。
二、課程主題：包含「學學台灣文化色彩」網站之靈感圖庫與配色練習、如何規劃策展與佈展，並以故事敘事方式呈現在地色彩及美感元素、以傳統文化色彩與藝術生活為主題，學習傳統文化色彩學，了解色彩的起源與生活中色彩之實際應用等。(簡章如附件)
三、辦理對象及時間：
(一)具藝術專長背景之國民小學教師： 104 年 4 月 11 日（六） 09:30-17:30 、 104 年 4 月 12 日（日） 09:30-17:30 （ 09 ： 00 開放報到）。
(二)非具藝術專長背景之國民小學教師： 104 年 4 月 18 日（六） 09:30-17:30 、 104... 觀看完整文章
主旨：檢送國立臺灣師範大學特殊教育中心辦理「2015 年第一屆亞太地區融合教育國際研討會」徵稿公告與報名資訊各 1 份，請 貴校師生踴躍投稿及報名參加，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 104 年 2 月 11 日師大特教中字第 1041002644 號函辦理。
二、研討會日期： 104 年 5 月 29 日至 5 月 30 日。
三、徵稿事宜：
(一)投稿截止日期：即日起至 104 年 3 月 15 日(日)止。
(二)審查結果通知日期： 104 年 3 月 25 日(三)。
(三)投稿稿件使用語言以中文或英文摘要，中英文字數不限。
四、報名事宜：
(一)報名日期：即日起至 4 月 15 日止。
(二)報名方式：請至「特殊教育通報網」... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 1 月 20 日臺教國署原字第 1040006790 號函辦理。
二、本實施計畫辦理期程及單位如下：
(一)報名及繳交 PNG 作品圖： 104 年 3 月 2 日至 3 月 14 日。
(二)公告入選作品： 104 年 3 月 27 日（星期五）公告於活動專屬網站（(http://sticker.k12ea.gov.tw ）及本署網站(http://www.k12ea.gov.tw/ 。
(三)評審及網路票選「最佳人氣獎」： 104 年 3 月 30 日至 4 月 10 日。
(四)公告得獎作品名單： 104 年 4 月 15 日（星期三）公告於活動專屬網站（(http://sticker.k12ea.gov.t 觀看完整文章
主旨：轉知教育部國民及學前教育署委託財團法人國語日報社編製「特殊教育專刊」及 2014 特殊教育手冊《關懷身心障礙學生轉銜輔導》，業已將完整內容之 PDF 檔案建置於該社網站「特殊教育」專區，歡迎讀者自行下載、運用，請 查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 1 月 14 日臺教國署原字第 1040003510 號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署與財團法人國語日報社聯合製作「特殊教育專刊」，從民國 88 年創刊以來，每週一次刊出特殊教育相關文章，除了提供教師和家有特殊兒的家長最佳的教育和教養資訊外，也希望讓社會大眾對特殊教育有多一些了解與認識，進而為國內的特殊兒童營造友善的環境。... 觀看完整文章
