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有意申請者，請務必備件完成，於 3/2 日送至體育組(體育類)、教學組(非體育類)、以利作業
一、依據本局 104 年 2 月 16 日南市教社字第 1040194183 號函（諒達）。
二、依據本局「表揚各項學藝參賽優秀學生作業要點｣（附件 1 ），於每年定期辦理優秀表現學生之表揚活動，以鼓勵優質學習成果。
三、本活動受理表揚學生包括本市各高中職、國中、國小學生，表揚類別區分為藝文競賽類（美術、音樂、舞蹈、偶戲）、語文數理競賽類及體育競賽類、其他等四類。
四、本活動表揚對象為 103 年 1 月至 12 月底期間符合表揚標準之學生，表揚標準請依「表揚各項學藝參賽優秀學生作業要點｣第 3 點辦理。
五、... 觀看完整文章
說明：
一、 2015 年遊戲治療專業工作坊場次及時間：
（一）北區：
1.遊療初階－玩出關係連結與正向自我概念：兒童遊戲治療入門（ 3/14-3/15 、 3/28-29 ，沈玉培博士主講）
2.遊療課程－親子遊戲治療訓練及其運用在家族治療的概念與實務（ 6/27-6/28 ，李岳庭博士主講）
3.遊療課程－亞斯伯格兒童的治療（ 8/15-8/16 ，吳佑佑醫師、許美雲臨床心理師、李筱蓉臨床心理師主講）
4.初階督導－遊戲治療初階團體督導:從經驗中一起成長（ 4/18 、 5/2 、 5/16 、 5/30 ，鍾巧鳳博士督導）
（二）中區：
1.初階課程－玩出關係連結與正向自我概念：兒童遊戲治療入門（ 4/25-... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 104 年 2 月 6 日臺教師(一)字第 1040018580B 號函辦理。
二、課程主題：包含「學學台灣文化色彩」網站之靈感圖庫與配色練習、如何規劃策展與佈展，並以故事敘事方式呈現在地色彩及美感元素、以傳統文化色彩與藝術生活為主題，學習傳統文化色彩學，了解色彩的起源與生活中色彩之實際應用等。(簡章如附件)
三、辦理對象及時間：
(一)具藝術專長背景之國民小學教師： 104 年 4 月 11 日（六） 09:30-17:30 、 104 年 4 月 12 日（日） 09:30-17:30 （ 09 ： 00 開放報到）。
(二)非具藝術專長背景之國民小學教師： 104 年 4 月 18 日（六） 09:30-17:30 、 104... 觀看完整文章
主旨：檢送國立臺灣師範大學特殊教育中心辦理「2015 年第一屆亞太地區融合教育國際研討會」徵稿公告與報名資訊各 1 份，請 貴校師生踴躍投稿及報名參加，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 104 年 2 月 11 日師大特教中字第 1041002644 號函辦理。
二、研討會日期： 104 年 5 月 29 日至 5 月 30 日。
三、徵稿事宜：
(一)投稿截止日期：即日起至 104 年 3 月 15 日(日)止。
(二)審查結果通知日期： 104 年 3 月 25 日(三)。
(三)投稿稿件使用語言以中文或英文摘要，中英文字數不限。
四、報名事宜：
(一)報名日期：即日起至 4 月 15 日止。
(二)報名方式：請至「特殊教育通報網」... 觀看完整文章
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本校營養午餐有供應甲殼類、芒果、花生、牛奶及羊奶、蛋、堅果類、芝麻、含麩質穀物、大豆、魚類、使用亞硫酸鹽類等11種及其製品，不適合對其過敏體質者食用
當天不供餐，或尚無該日資訊！
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