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一、本次工作坊在分享執行原住民族委員會「112-114 年度鼓勵編撰原住民族教育教材/學習資源補助計畫」和教育部國民及學前教育署「原住民族實驗學校本位教材發展計畫」期間之教材研發心得與發展成
果。藉由這次工作坊，希望能激勵更多地方政府及教育資源中心投入原住民族教育研發工作，提升全國原住民族教育整體水準，促進文化傳承與發展，並建立更緊密的合作網絡，為未來的原住民族教育奠
定堅實基礎。
二、本活動並請轉知所屬相關單位，公告周知。
三、旨揭工作坊時間、地點、交通資訊資訊如下：
(一)時間： 114 年 5 月 15 日（星期四）上午 8 時 50 分至下午 5 時。
(二)地點：本院臺北院... 觀看完整文章
線上報到：
線上系統開放報到時間： 3 月 21 日上午 12 時至 3 月 29 日上午 12 時止。登錄新生報到系統 https://newstd.tn.edu.tw/new/114633#!/%231%231 ，填寫基本資料進行入學報到填報。
現場報到：
現場集中報到時間： 3 月 29 日上午 8 時至中午 12 時。攜帶戶口名簿正本及影本一份至教務處，由教務處人員將協助您進行線上入學報到填報(請注意!!!家長仍需自行操作線上報到系統，非現場報到即完成報到作業)。
★若有其他問題請洽教務處(06)5982953 轉 710 或 713 ，或可觀看系統操作說明影片 https://www.youtube.com/ 觀看完整文章
一、依據國立彰化師範大學 114 年 2 月 20 日英語字第 1143400065 號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務 AI 探索新紀元－打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學（含普高、技高、綜合型高中）學生。
四、活動期間自 114 年 03 月 03 日（星期一）起至 114 年 03 月 28 日（星期五）止，請參賽者確實填寫報名表進行報名與簽到... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 2 月 20 日藝演字第 1140300043 號函辦理。
二、旨揭計畫摘要如下:
(一)徵選對象:現任於已立案之公私立高級中等(含)以下學校、跨校之教師或教師團隊。
(二)徵選資格:教師或教師團隊須符合同(跨)校現任教師(含正式專任教師、代理教師、代課教師、兼任教師)、主任、校長或實習學生之資格。若為教師團隊，每團隊至少 2 名，至多 4 名，並共同推舉 1 名代表人領取稿酬費。
(三)徵選類別:藝術單領域/單科或跨領域的教學方案。
(四)繳件時間及上傳平臺：教案正本於 114年5 月 30 日前寄送(以郵戳為憑)，教案電子檔上傳藝拍即合平臺（網址： http... 觀看完整文章
一、依據高雄市政府教育局 114 年 2 月 20 日高市教督字第 11431258700 號函辦理。
二、徵稿對象：(含嘉義縣市、台南市、高雄市、屏東縣市、台東縣市、澎湖縣)
(一)公私立國民中小學校長、主任、教師及教育相關人員或團體(社群)。
(二)各縣市教育局/處督學、課程督學、國教地方團輔導員或團體(社群)。
(三)各大專院校相關系所人員、大學師資培育中心或團體(社群)。
三、徵稿日期：即日起至 114 年 3 月 3 日（星期一）止
四、投稿方式：
(一)請參考「專題論文徵稿實施計畫」內之格式撰寫，實施計畫及相關表件可至輔導團官網下載： http://www.ceag.k 觀看完整文章
一、依據教育部臺教資(三)字第 1132700909 號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務 AI 探索新紀元－打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學（含普高、技高、綜合型高中）學生。
四、活動期間自 114 年 03 月 03 日（星期一）上午 00 時 00 分起至 114 年 03 月 28 日（星期五）下午 23 時 59 分止，請參賽者確實填寫報名表進... 觀看完整文章
一、依據國教署 114 年 2 月 8 日臺教國署原字第 1145700343A 號函辦理。
二、旨揭計畫遴選係由學校薦送教師參加，薦送需具備積極推動國際教育之要件：
(一)積極推動國際教育之學校：自 110 學年度至 113 學年度間，學校曾 3 學年度(含)以上獲得該署補助之國際教育計畫國際教育課程發展與教學、國際交流或學校國際化補助（同一學年度獲多項補助者，皆視為該學年度 1 次補助）。
(二)參加遴選教師之要件：自 110 學年度至 113 學年度間，曾實際參與積極推動國際教育學校執行相關補助案之教學或規劃工作之正式教師。
三、請學校於薦送期間至 Google 表單填寫，說明如下：
(一)表單連結：... 觀看完整文章
一、本局 113 年 11 月 6 日公告第 250473 號諒達。
二、旨揭研習資訊如下：
(一)主題：本土語文議題融入與跨領域課程設計-分組實作教案研發
(二)時間： 114 年 2 月 27 日(星期四)8:30-16:00 ，假麻豆區麻豆國小視聽教室辦理。
(三)研習代碼： 299919
三、參加對象：
(一)有本土語專任教師的學校，務必派員參加(含國中及國小)。
(二)本市本土語文輔導團、各領域輔導團。
四、參加研習人員，請所屬學校恵予公(差)假出席及課務排代。
五、檢附臺南市 113 學年度本土語文課程教材研發工作坊計畫 1 份。
一、旨揭測驗將於 114 年 2 月 24 日（星期一）截止報名，測驗日期訂於 114 年 4 月 19 日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級及中高級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。
二、簡章及相關測驗資訊可至 114 年度第 1 次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載 https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/
考生服務專線(02)7749-3664 、 0800-699-566 （免付費），或加入本認證 LINE 官方帳號（@107abst ）掌握最新資訊。
三、敬請於期限內完成報名作業；業已報名者，倘經審查報名資料不完整者，將以 email 通知請留意，以免影響應考資格。
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