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說明:
一、依據本局 111 年 4 月 20 日南市教特(三)字第 1110278489 號辦理。
二、考量疫情嚴峻，本場次異動為 111 年 8 月 26 日 google meet 線上直播進行課程，以避免學員群聚風險。
三、報名方式：請於 111 年 8 月 22 日前登入全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.php 報名，以登錄報名為錄取原則，恕不接受現場報名。
四、研習路徑： https://meet.google.com/jaq-hdom-bfe ，請於研習當日下午 13:00 參與研習。請學校務必轉知參與師長，以確保出席人員落實線上學習。
五、研習代... 觀看完整文章
一、實施依據：依據 111 年 6 月 6 日臺教體署學(二)字第 1110020884 號函及 111 學年度體育署補助推展學校適應體育深耕計畫辦理。
二、實施目的：
(一)推廣適應體育課程，擴大本市跨領域的師資隊伍。
(二)提供適應體育支持，提升學生適應體育及深化課程。
(三)深化適應體育場域，落實融合教育理念。
三、指導單位：教育部體育署
四、主辦單位：臺南市政府教育局
五、協辦單位：臺南市永康區大橋國民小學
六、辦理時間： 111 年 8 月 22 日(星期一)上午 09:00-12:00 。... 觀看完整文章
說明：
一、實施依據：依據 111 年 6 月 6 日臺教體署學(二)字第 1110020884 號函， 111 學年度體育署補助推展學校適應體育深耕計畫辦理。
二、辦理時間： 111 年 8 月 16 日(星期二)上午 09:00-12:00 。
三、研習地點：臺南市永康區大橋國民小學大辦公室。
四、參加人員：
(一)本市體育教師、特教教師、一般教師優先錄取。
(二)預計錄取 50 名。
五、報名方式：請於 111 年 8 月 11 日(星期四)前登入全國特殊教育資訊網（ https://special.moe 觀看完整文章
一、活動目的：本計畫整合各方資源，落實聯合國永續發展之優質教育、合宜工作與經濟成長、永續城市及社區三大指標，協助社頭織襪產業競爭力提升、在地人才回流、地方發展，鼓勵學生與社會人士發揮創造思考能力，並對台灣
織襪產業及地方創生有進一步認識與了解。
二、主題：凡與社頭相關議題皆可，如：社頭歷史、文化、地方特色、地方創生、永續教育、人才回流、永續城市及社區、織襪產業等。作品形式不拘，如：專題、文章、詩詞、圖畫、歌曲創作、影片等。
三、重要時程
(一)111 年 9 月 28 日(三)投稿截止(以郵戳為憑)
(二)111 年 10 月 05 日(三)公告得獎名單
(三)111 年 10 月 14 日(五)公開頒獎及作品... 觀看完整文章
依據：本市第二期特殊教育 5 年發展計畫修正版(109 年至 113 年)辦理。
目的：透過走讀認識圖書館，在特殊教育調整及引導下充分參與，沉浸式學習，在真實情境下落實素養學習，增進視覺學生有公平參與社會活動，善用社會資源，增進社會適應能力，提升家庭與專業間相互合作之關係。
時間： 111 年 7 月 26 日（星期二）上午 9 時至中午 12 時 30 分。
地點：臺南市立圖書館（新總館）臺南市永康區康橋大道２５５號。
參加對象：就讀本市公私立幼兒園、國小、國中視障學生、視障家長及視障巡迴輔導團隊教師。
活動內容及流程詳見實施計畫(如附件)。
請參加人員於 111 年 7 月 18 日（星期一）前填寫 google... 觀看完整文章
一、依據：依據教育部 111 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。
二、辦理時間： 111 年 7 月 21 日(四)09:00-16:00 。
三、辦理地點：臺南市大橋國小一樓視聽教室、大橋堂。
四、參加人員：本市各國中小普通班教師、特教班教師、幼兒園教師、教保員。
五、報名日期及方式：
(一)由教育局公告轉知各相關單位，並請參與人員於 111 年 7 月 14 日（星期四）前逕完成下列報名程序。
(二)請上特教資源網登錄報名，報名人數 100 人，承辦學校保留名額 25 位，額滿為止。
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